Busca no site: 

O Curso Superior de Tecnologia em CONSERVAÇÃO E RESTAURO de Bens Culturais do Unieuro faz parte do Projeto Pedagógico do Centro de Design, onde se articulam diversos cursos de Graduação, Pós-Graduação e Tecnólogos que objetivam projetar, construir, conservar e restaurar lugares e bens móveis. Nesse Centro de Design, o curso de CONSERVAÇÃO E RESTAURO visa formar profissionais para o planejamento e execução de atividades de restauro e conservação de bens móveis do patrimônio artístico e cultural, com sólidos conhecimentos técnicos aliados à consciência de preservação da memória por meio da salvaguarda e restauração do patrimônio histórico e artístico nacional. O Curso Superior de Tecnologia em CONSERVAÇÃO E RESTAURO é o primeiro curso de restauração de bens culturais do Centro-Oeste, tem duração de 2 anos.

OBJETIVO

O Curso Superior de Tecnologia em CONSERVAÇÃO E RESTAURO de Bens Culturais do Unieuro faz parte do Projeto Pedagógico do Centro de Design, no qual se articulam diversos cursos de Graduação, Pós-Graduação e Tecnólogos que objetivam projetar, construir, conservar e restaurar lugares e bens móveis. Nesse Centro de Design, o curso de CONSERVAÇÃO E RESTAURO visa formar profissionais aptos ao planejamento e execução de atividades de restauro e conservação de bens móveis do patrimônio artístico e cultural, com sólidos conhecimentos técnicos aliados à consciência de preservação da memória por meio da salvaguarda e restauração do patrimônio histórico e artístico nacional. O Curso Superior de Tecnologia em CONSERVAÇÃO E RESTAURO é o primeiro curso de restauração de bens culturais do Centro-Oeste, tem carga de 1600 horas aula e a duração de 4 semestres.

PERFIL DO EGRESSO

Os egressos do CST em Conservação e Restauro deverão habilitar-se a resolver problemas de ordem físico-espacial por meio de:

• Projetos e planos de conservação e restauro, que se refiram à proposição de intervenção em bens móveis e sua relação com os imóveis, abrangendo as seguintes situações:
  • elementos constitutivos de edifícios;
  • acervos de bens culturais materiais;
  • acervos documentais;


• Para tal, o Curso visa que seus egressos estejam capacitados em:
  • conhecer todos os insumos necessários ao equacionamento das situações objeto de intervenção (de ordem ambiental, geográfica, biológica, legal, institucional, técnica, representativa, gerencial etc.), dominando seu modo de interação no processo de conhecimento e proposição das ações;
  • Identificar soluções e problemas de conservação e restauração, respeitando e discutindo as especificidades do âmbito profissional;
  • administração e gestão de processos que impliquem intervenções em acervos, tanto na esfera pública quanto na privada;
  • desenvolver habilidades técnicas ligadas à restauração;
  • Identificar patologias relacionadas às obras de arte, selecionar métodos e técnicas de diagnóstico dessas patologias;
  • Interpretar e documentar projetos, memoriais e especificações objetos de intervenção;
  • Interpretar e aplicar as legislações específicas no que tange a memória e patrimônio;
  • Conhecer e distinguir as diversas expressões de arte para a formação de um pensamento crítico/reflexivo;
  • planos de conservação para museus;

MISSÃO

Habilitar o aluno para o exercício profissional em Conservação e Restauro implica:

a) fornecer visão integrada das diferentes escalas e complexidades do referido campo por meio de formação em diversos aspectos envolvidos. Estes se referem a áreas teórico-cognitivas e instrumentais que abrangem aspectos funcionais, bioclimáticos, artísticos, simbólicos, econômicos e outros inerentes à natureza da obra de arte e seus componentes e se articulam a fatores que os definem como processos históricos;

b) capacitar o aluno na dinâmica de entender situações reais, problematizá-las e desenvolver propostas de restauro/conservação das mesmas visando sua transformação em conjunturas qualitativamente melhores.

CURRÍCULO DO CURSO

O currículo do Curso Superior de Tecnologia em Conservação e Restauro do Unieuro foi criado por especialistas em ensino, pesquisa, extensão e atuação prática em conservação e restauro, considerando-se as Diretrizes Curriculares elaboradas pelo Ministério de Educação. Ele vincula-se ao Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI e ao Plano Pedagógico Institucional – PPI do referido Centro Universitário.

COORDENAÇÃO:

Ana Flávia Magalhães Costa Graduada em Decoração pela Universidade Federal de Uberlândia (1995). Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Universitário do Triângulo (2000). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Doutoranda em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília.

ATO REGULATÓRIO:

Unidade Asa Sul: Res. CONSU n° 013/2007 de 20/11/07 do Centro Universitário Euro-Americano.

Matriz Curricular